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Im ständigen Bemühen um
die Beibehaltung und Weiterentwicklung der kreativen, sprachlichen und
sozialen
Komponenten im Fächerkanon des Bildungsangebotes an unseren Schulen
regen die SchulspiellehrerInnen
Niederösterreichs ihre Kolleginnen und Kollegen
an, Lehrerarbeitsgemeinschaften zu organisieren. Die
Schulspielkoordinatoren kümmern sich nicht nur mit großem ehrenamtlichen
Engagement um die Belange des Darstellenden Spiels, sondern haben sich auch
in sehr vielen Kursen weitergebildet. Sie sind daher bestens
für die Referententätigkeit in Lehrerarbeitsgemeinschaften geeignet. Das Multiplikatorenteam gibt sein Wissen im jeweiligen Bezirk weiter. Außerdem
empfehlen wir ReferentInnen aus den Sparten der Theaterpädagogik, Autoren,
Tanzpädagogik usw, die gerne für Schülergruppen und in der Lehrerfortbildung
zur Verfügung stehen.
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Eva Kronberger
Medien HS Ziersdorf
02956/2258
Sensibilisations -, Konzentrations - und Kommunikationsspiele,
Kooperative Spiele,
Aggressionsabbau, Soziales Lernen,
DSP im Fremdsprachenunterricht,
Basisübungen zur Erarbeitung von Theaterstücken
Szenische Umsetzung von Texten
Tanz- und Bewegungschoreografien
Referentin und Leiterin der Ausbildungsmodule zum Schulspielleiter/ zur
Schulspielleiterin (PH NÖ)
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Eisner Christine
Tulln
02272/64269
Das Darstellende Spiel als
Unterrichtsmethode in verschiedenen Gegenständen,
Soziales Lernen, Aggressionsabbau, Konfliktlösung,
Sexualpädagogik, Suchtprävention,
Basisübungen
Erarbeiten von Texten für eine Aufführung
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Stefan Karch
Stubenberg 69
8223 Stubenberg, Tel. 03176/8008
office@stefankarch.com
www.stefankarch.com
Autor, Figurentheater
Workshop für LehrerInnen und Schülergruppen zum
Thema
"Lebendige Fantasie" - Figurentheater, Figurenbau mit einfachen Mitteln,
in Szene gesetzt mit der Technik des Schwartlichttheaters.
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Kneissl Heidemarie
NMS Viehofen / St. Pölten 02742/361933
Szenische Erarbeitung von zeitgenössischen Weihnachtsstücken, heiteren
Kurzstücken, Sketches,
Kindermusical,
Aggressionsabbau, Interkulturelles Lernen, Integriertes Schulspiel,
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Brigitte
Neulinger
NMH Viehofen / St. Pölten 02742/361933
Tanz-, Bewegungstheater ,
Einfache Choreografien zu aktueller Musik
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Krenner Andreas
Hauptschullehrer, Theaterpädagoge, Mediator
3860 Heidenreichstein 0650/3219818
andreas.krenner@schule.at
Seminar 1: "MACH DICH SENSIBLER"
Übungen und Spiele zum Spüren, Fühlen, Tasten, Führen, Beobachten,
Vertrauen, Partner / Raum erfahren,....Zielgruppe: alle Volksschul-, Sonderschul- und HauptschullehrerInnen
(besonders für LÜ, D, REL, BU, DSP,Klassenvorstände,.....)
Seminar 2: "WIR
SIND EINE KLASSE GEMEINSCHAFT"
Zielgruppe: Volksschul- und HauptschullehrerInnen, Übungen zur
Kooperation und zur Teambildung
Seminar 3: "FUN GAMES – SPIELE FÜR KLEINE UND
GROSSE GRUPPEN"
2 ½ Stunden
Spiel und Spaß: Spiele zum Aggressionsabbau, Kooperations- und
Konzentrationsspiele, Ruhige Spiele, Spiele ohne
Verlierer,.....Zielgruppe: alle Pflichtschullehrer/innen
(besonders auch für LÜ, DSP, Klassenvorstände,
Vertretungsstunden,.....) - 3 Einheiten
Seminar 4:
"THEATER
BASICS"
Querschnitt von Übungen und Spielen für Darstellendes Spiel und viele
andere Gegenstände – auch für "Einsteiger", "blutige Anfänger" und
"Newcomer".Kennen lernen, Aufwärmen, Vertrauen,
Sensibilisierung, Konzentration,
Improvisation,
Rollenspiele,....
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Seminar 5:
"SPIELE IM
KREIS"
Kurze,
einfache Übungen und Spiele zum Kennenlernen, Sensibilisieren und Bewegen,
zur Reaktion und Konzentration und natürlich ein Garant für viel Spaß!
Seminar 6: "FAIR PLAY IM TURNSAAL"
Regeln und Fairness spielerisch erarbeiten
Seminar 7: "SPASS UND ABENTEUER IM FREIEN"
Outdoor - und Abenteuerspiele
Seminar 8: "WIR BRAUCHEN LÖSUNGEN, DAS PROBLEM HABEN WIR SCHON"
Konflikte lösen helfen
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Wagner Johannes
3231 St. Margarethen, Tel. 02747/4773
Jonglieren mit verschiedenen Materialien,
Herstellen von Jonglierbällen,
Artistik mit Einrädern, Stelzen usw.
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Weikartschläger
Margit
Hauptschule Heidenreichstein 02862/52169
Sensibilisierungs–, Kommunikations– und Vertrauensübungen
Spiele zum Aggressionsabbau, Geräuschbilder und kurze Stegreifspiele,
von der Improvisation zum Text - Verbale und nonverbale Improvisationen,
Rolleneinstieg, Sketches und rhythmische Übungen
Basisübungen für das Darstellende Spiel
Szenische Erarbeitung von Sketches,
Gedichten und Kurzstücken
Erarbeitung von
kurzen Szenen, die bei diversen aktuellen Anlässen dargeboten werden
können
Projektbegleitung - Vorschläge und
praktische Beispiele zur Präsentation von Unterrichtsprojekten aus
Geschichte/Sozialkunde und Geografie/Wirtschaftskunde
Szenische Aufbereitung von Lesetexten im Englischunterricht -
Spiele zum
Rolleneinstieg, verbale, teils rhythmische Improvisationen,
Erarbeitung von Sketches für den Englischunterricht
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Kirchsteiger Christian
Gollingerfeld 12/2/12
4070 Eferding, 0650/2831640
christian.kirchsteiger@eduhi.at
Ausbildungen:
Volksschullehrer, Sonderschullehrer,
Montessoripädagogik,
Freizeitpädagoge,
Erlebnispädagoge,
Supervisor
Referententätigkeiten:
Referent für das PI NÖ,
Referent für das PI OÖ,
Referent in Zusammenarbeit mit dem Schul- und
Erziehungszentrum (SCHEZ) in OÖ
Weitere Seminare für Blags, Lags oder Schulinterne Fortbildungen:
AgGression - Konflikt - Mobbing
Ein Ausflug in die Alltäglichkeit des Erziehers,
Betreuers, Pädagogen – Wann und wie treten Aggressionen auf? Wie gehen wir
damit um? –
Entstehung von Konflikten – Konfliktmanagement – Mobbing unter
Kinder/Erwachsenen – Vorstellung von
mehreren Modellen, wie
Mann/fFrau
mit diesen Themen
umgehen kann. – Spiele, Spiele ... zum
Aggressionsabbau und Kooperationsaufbau,
KOMMUNIKATION I –
Selbstanalyse,
Körpersprache
KOMMUNIKATION II –
Grundlagen
zwischenmenschlicher Kommunikation,
Der
SELBSTWERT – Steigerung des
Selbstwertes.
Ein
Baustein
des Lebens nach Virginia Satir.
GRUPPENDYNAMIK & MACHT
ein Phänomen in jeder
Gruppe
BEDÜRFNISSE und MOTIVATION
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Ein jeder Mensch hat Bedürfnisse die gestillt werden
wollen – daraus ergibt sich auch die Motivation.
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Maringer Sabine
Theaterpädagogin BuT, Regisseurin, Schauspielerin,
Lichttechnikerin
EMAIL :
Theaterpaedagogik@gmx.at
MOB: 068110247750
Profil
Sabine Maringer
SEMINAR 1: Stückentwicklung- aber wie????
1.1 das Bühnenstück
1.2 die Collage
1.3 die Performance
Anhand eines Beispieles werden wir uns mit Methoden der modernen
Theaterpädagogik Schritt für Schritt einem Stück/Collage/Performance
nähern.
SEMINAR 2:
Klassiker mit Jugendlichen- einmal Neu!
Anhand eines konkreten Beispiels werden wir einen Klassiker Neu
erarbeiten.
Wie setzte ich einen Klassiker für Kinder/Jugendliche um?
Welche Themen sind Interessant?
Wie gehe ich mit dem Text um?
SEMINAR 3:
Wege zur Rolle
Welche Wege gibt es zu einer Rolle?
Wie sieht ein Rollenbild aus?
Und wie erarbeite ich mit Kinder/Jugendlichen eine Rolle?
SEMINAR 4:
Tanz- Bewegungstheater
Anhand eines konkreten Beispieles mit vielen Übungen und Spielen werden
wir ein kleines Tanztheaterstück erstellen.
SEMINAR 5:
Theaterspiele ein Einblick
Teil 1: Spiele zum Thema: Kennen lernen, Konzentration, Gruppendynamik,
Dialogische Arbeit, Bewegung, werden vorgestellt und natürlich selbst
gespieltTeil 2: Im 2ten Teil werden wir ein Spiel nach unseren Wünschen
so verändern, das es den Bedürfnissen der jeweiligen Unterrichtseinheit
entspricht. Z.B: Wie kann ich aus einem Kennen lern Spiel eine Spiel für
Dialogische Arbeit machen. Oder: Wie kann ein Bewegungsspiel zum Spiel für
den Geografieunterricht werden?
SEMINAR 6:
Lichttechnik/BühneBegrifferklärung, Scheinwerferkunde,
Beleuchtungstechnik, Lichtdesign, Einführung in die Bedienung von
Lichtanlagen.
INFO:
Alle Seminare können als Fortbildung für PädagogInnen oder
auch als Projekt direkt in der Klasse mit den SchülerInnen gebucht werden.
Gerne stehe ich auch bei Fragen zur Verfügung, begleite Stücke im
Klassenzimmer, oder stelle je nach Wunsch einen Workshop zusammen.
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